Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации

Вид учебной работы, аттестации, учебной нагрузки Издержки учебного времени, график промежной аттестации Всего часов
Классы/полугодия
Аудиторные занятия (в часах)
Самостоятельная работа (домашнее практическое задание, в часах)
Вид промежной аттестации зачет экзамен зачет экзамен зачет экзамен зачет экзамен зачет зачет зачет зачет
Наибольшая учебная нагрузка (в часах)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации ПЛАН

1-ый год обучения

Наименование темы Вид учебного занятия Общий объем времени (в часах)
Максималь-ная учебная нагрузка Самостоя-тельная работа Аудиторные занятия

I полугодие

1. Вводная беседа о живописи. Организация работы в аудитории. урок -
2. Живописные изобразительные средства урок
3. Способы работы с акварелью. урок
4. Работа с гуашью урок
Физические базы цвета урок
Ахроматические Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации и хроматические цвета. урок
Главные и производные цвета урок
Три главные характеристики цвета урок
Способности акварельной живописи урок
Построение цветовых гармоний урок
11. Однотоновые гармонии урок
12. Гармонии схожих цветов урок
13. Гармонии родственно - контрастных цветов. урок
14. Гармония контрастных и контрастно-дополнительных цветов урок
Гризайль урок
Всего:

II полугодие

Фигура человека урок
Зависимость цвета от освещения Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации урок
Локальный цвет и среда урок
Зависимость цвета от освещения урок
Гризайль урок
Локальный цвет и среда урок
Зависимость цвета от освещения урок
Всего:

2-ой год обучения

I полугодие

1. Гармония по общему цветовому тону урок
2. Контрастная гармония (на ненасы-щенных цветах) урок
3. Гармония по общему цветовому тону и насыщенности Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации (на насыщенных цветах) урок
4. Гармония по насыщенности урок
Контрастная гармония урок
Световой контраст (ахроматический). Гризайль. урок
Гармония по светлоте и насыщенности урок
Всего:

II полугодие

Фигура человека урок
Гармония по общему цветовому тону урок
Гармония по насыщенности и светлоте урок
11. Гармония по общему цветовому тону урок
12. Гармония по общему цветовому Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации тону. Аспект. урок
13. Гармония по насыщенности урок
14. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
Всего:

3-ий год обучения

I полугодие

1. Контрастная гармония (на насы-щенных цветах) урок
2. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
3. Контрастная гармония (на насыщенных цветах) урок
4. Фигура человека урок
Гармония по общему цветовому тону и насыщенности Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации (на ненасы-щенных цветах) урок
Всего:

II полугодие

6. Гармония по общему цветовому тону урок
7. Контрастная гармония на ненасыщенных цветах урок
8. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
9. Гармония по светлоте урок
Всего:

4-ый год обучения

I полугодие

1. Контрастная гармония (на насыщен-ных цветах) урок
2. Гармония по общему цветовому тону и насыщенности Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации (на ненасыщенных цветах) урок
3. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
4. Гармония по общему цветовому тону урок
Всего:

II полугодие

5. Гармония по общему цветовому тону и насыщенности (на ненасыщенных цветах) урок
6. Гармония по насыщенности и светлоте урок
7. Нюансная гармония урок
8. Фигура человека урок
Всего:

5-ый год обучения

I полугодие

1. Гармония Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации по общему цветовому тону, по насыщенности урок
2. Нюансная гармония урок
3. Гармония по насыщенности и светлоте урок
4. Интерьер урок
Всего:

II полугодие

5. Гармония по общему цветовому тону урок
6. Гармония по общему цветовому тону и насыщенности урок
7. Фигура человека урок
8. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
9. Гармония по общему цветовому Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации тону и насыщенности урок
Всего:

6-ой год обучения

1. Контрастная гармония (на насы-щенных цветах) урок
2. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
3. Контрастная гармония (на насыщенных цветах) урок
4. Фигура человека урок
Гармония по общему цветовому тону и насыщенности (на ненасы-щенных цветах) урок
Всего:

II полугодие

6. Гармония по общему Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации цветовому тону урок
7. Контрастная гармония на ненасыщенных цветах урок
8. Гармония по общему цветовому тону и светлоте урок
9. Гармония по светлоте урок
Всего:

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

Годичные ТРЕБОВАНИЯ

В 1-ые годы обучения задания даются на построение обычных гармоний, в главном контрастных, с применением насыщенных цветов. Для того чтоб работы были более чувственными Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации, изредка употребляется темный цвет.

В старших классах цветовые гармонии разнообразнее. Они построены на аспектах, светлоте, со сложным колоритом. Фигура человека, натюрморт связываются со станковой композицией.

Задания первого класса знакомят учащихся с основами цветоведения, со качествами красочных материалов, приемами работы с акварелью. Учащиеся получают познания и способности ведения поочередной Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации работы над натюрмортом, начиная с композиции, конструктивного построения предметов, поиска цветовых отношений меж предметами, предметами и фоном, начальные способности построения цветовой гармонии.

Во 2-м классе учащиеся углубляют познания о цвете, цветовой гармонии, воздействии среды и освещения, получают способности в передаче фактуры предметов с выявлением их большой формы.

В 3-ем Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации классе постановки усложняются, вводятся более сложные по форме предметы. Задания даются на решения тонального и колористического решения, передачу материальности и места, построения более сложной цветовой гармонии.

В четвертом классе натюрморты ставятся с ясно выраженным направленным на определенную тематику нравом, углубляются познания о цветовой гармонии, тональности и колористическом решении, решение места и цельности Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации.

В 5-ом классе углубляются и закрепляются познания и умения поочередно и длительно вести работу над постановкой. Ставятся главные задачки академической живописи: передать четкие цветовые дела, выстроить сложную цветовую гармонию, глубину в натюрморте, хорошо передавать форму, объем и фактуру предметов.

К учащимся шестого класса предъявляются последующие главные требования:

- без помощи Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной аттестации других делать задания по созданию художественного вида;

- без помощи других строить цветовую гармонию;

- выражать личное отношение к изображаемому;

- уметь на техническом уровне воплотить план.

Годичные требования. Содержание разделов и тем

1-ый год обучения

Полугодие


svedeniya-ob-uchastii-v-predmetnih-olimpiadah-po-predmetam-za-poslednie-3-goda-informacionnaya-karta-obsheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya.html
svedeniya-ob-uchastnike-konferencii.html
svedeniya-ob-uchetnoj-politike-organizacii.html